Für die Klassen 5 bis 10 bieten Schulfahrten Gelegenheiten, sich als Gruppe zu erleben, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen und das eigene Selbstbewusstsein auszubauen. Durch das Lernen in anderen Kontexten, sei es in der Natur, kulturellen Einrichtungen oder im sozialen Miteinander, werden wichtige Bildungs- und Entwicklungsziele gefördert. 

Dieses Konzept orientiert sich am niedersächsischen „Erlass über Schulfahrten, Schüleraustausche und internationale Begegnungen“ und legt den Fokus darauf, Schulfahrten pädagogisch sinnvoll, sicher und altersgerecht zu gestalten. So schaffen wir Räume, in denen Schülerinnen und Schüler gemeinsam wachsen, lernen und sich entfalten können. 

Das Fahrtenkonzept ist ein Orientierungsrahmen für Schüler*innen, Eltern und Lehrkräfte. Hier wird u.a. sichtbar, wann Klassen mit welchen Schwerpunkten Fahrten unternehmen oder welche Kosten Eltern für diese Aktivitäten aufzubringen haben. Der Orientierungsrahmen versteht sich als Regel; begründete Ausnahmen sind immer möglich und eine Weiterentwicklung des Fahrtenkonzepts entspricht dem Selbstverständnis unserer Schule als lernender Organisation.

Über grundlegende Änderungen im Curriculum der Schulfahrten entscheidet der Schulvorstand. Die Schulleitung regelt organisatorische Fragen (z.B. Ziele, Zeiträume, Kostenanpassung) und informiert den Schulvorstand einmal im Schuljahr über ggf. vorgenommene Anpassungen.