Im Rahmen einer Uni-Kooperation zwischen der Oskar-Schindler-Gesamtschule (OSG) und der Universität Hildesheim sowie in Zusammenarbeit mit der Stiftung Wald ist das Projekt „Draußenlernen“ entstanden. Ziel des Projekts war es, Unterricht bewusst aus dem Klassenraum heraus in die Natur zu verlegen und Lernen ganzheitlich erlebbar zu machen.

Studierende der Universität Hildesheim entwickelten auf Grundlage des Konzepts Draußenlernen Unterrichtsstunden zum Thema Ökosystem Wald. Diese Unterrichtseinheiten wurden anschließend gemeinsam mit den Lernenden des 6. Jahrgangs der OSG im nahegelegenen Wald durchgeführt. Die natürliche Lernumgebung bot dabei vielfältige Möglichkeiten, ökologische Zusammenhänge unmittelbar zu erfahren, zu erforschen und zu reflektieren.

Ein zentraler Bestandteil des Projekts war der enge Austausch zwischen Theorie und Praxis. Bereits im Vorfeld fanden Sitzungen zwischen den Studierenden des Seminars und Lehrkräften der OSG statt. In diesen Treffen berieten die Lehrkräfte die Studierenden, brachten ihre schulische Expertise ein und besprachen gemeinsam die geplanten Unterrichtseinheiten. So konnten die Konzepte gezielt weiterentwickelt und an die Bedürfnisse der Lerngruppen angepasst werden.

Das Projekt war geprägt von einem konstruktiven und inspirierenden Austausch, von dem beide Seiten profitierten: Die Studierenden erhielten wertvolle Einblicke in schulische Praxis und Unterrichtsplanung, während die Lehrkräfte neue Impulse für außerschulisches Lernen und naturpädagogische Ansätze mitnahmen.

„Draußenlernen“ zeigt eindrucksvoll, wie Kooperationen zwischen Schule, Universität und außerschulischen Partnern gelingen können – und wie Lernen in und mit der Natur Begeisterung, Neugier und nachhaltiges Verständnis fördert.